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IMPRESA ARTIGIANA LE NOTIZIE
Alternanza scuola-lavoro, imprese
cercasi per ospitare giovani studenti
Le aziende disponibili ad attivare percorsi di alternanza devono iscriversi al
Registro nazionale delle Camere di Commercio per facilitare l’inserimento
AAA Imprese cercasi per ospi- Il Registro è com- professionali oggetto di formazio-
tare studenti coinvolti nei progetti posto da un’area ne.
di alternanza scuola-lavoro. aperta e consultabile
gratuitamente e da Sul sito www.scuolalavoro.regi-
La riforma conosciuta come la una sezione speciale stroimprese.it sono inoltre a dispo-
‘Buona scuola’ ha incrementato, del Registro Imprese sizione delle guide, diversificate
infatti, il numero delle ore previste ed è operativo all’indi- per soggetto, che illustrano tutti i
nell’ultimo triennio degli istituti tec- rizzo www.scuolalavo- passi necessari per interagire con
nici di percorsi di alternanza scuo- ro.registroimprese.it. il Registro e per il corretto uso dei
la-lavoro e ha introdotto questo dispositivi di firma digitale.
nuovo obbligo anche per i ragaz- Qui imprese, enti
zi dei licei. Gli studenti coinvolti pubblici, privati e professionisti Per informazioni, CNA Piemon-
dai progetti di alternanza sono ol- possono iscriversi gratuitamente te Nord, Maria Grazia Pedrini, tel.
tre 10.000 nelle province di Nova- per dare evidenza alla propria di- 0321 33388.
ra, Vercelli e VCO ed è quindi ri- sponibilità ad attivare percorsi di
chiesta la disponibilità di tutte le alternanza, creando un profilo
imprese per ospitarli e agevolare che consente di indicare e ag-
il loro percorso formativo. giornare le informazioni di interes-
se, quali il numero di studenti da
Le aziende disponibili ad ospi- accogliere, i periodi di inserimen-
tare gli studenti devono caricare il to, la sede e recapiti del soggetto
proprio profilo sul Registro nazio- ospitante, nonché la descrizione
nale per l’Alternanza scuola-lavo- dell’attività proposta anche attra-
ro istituito dalle Camere di Com- verso l’indicazione delle figure
mercio per facilitare l’inserimento.
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